El INPer en busca de la vanguardia en enseñanza.

En agosto de este año, directivos del INPer visitaron instalaciones del Texas Children’s Hospital así como el Centro MITIE, del Methodist Hospital (un centro especializado en la simulación y experimentación de cirugía endoscópica y robótica), con el fin de definir los planes y objetivos para desarrollar un centro especializado de simulación y con tareas especificas en nuestra institución.

Los simuladores iniciaron en la industria aeronáutica, incrementando la pericia y experiencia de pilotos, tanto comerciales como de combate, sin exponerse a si mismos, pasajeros y al equipo, adquiriendo práctica en varios escenarios y diferentes situaciones. Esta tecnología ha sido traspolada a otros campos del conocimiento humano como la medicina, particularmente situaciones apremiantes de urgencia donde se tienen que tomar desiciones rápidas para incrementar las posibilidades de sobrevida de un paciente critico.

Estas simulaciones han permitido mejorar las capacidades de comunicación de un equipo medico, así como la fluidez en los algoritmos de tratamiento y la identificación de problemas o defectos en una sala de atención. El Texas Children’s Hospital, una institución de vanguardia para la atención de pacientes pediátricos, ha desarrollado un centro de simulación para evaluar y mejorar la calidad de atención de sus profesionales. Este centro, localizado en el Centro Médico de Houston Texas y dirigido por la Dra. Jennifer Arnold, es una muestra de la organización y continuo perfeccionamiento en la atención a pacientes en esta institución. Los usuarios no son solo médicos, se incluye personal de enfermería, paramédico y estudiantes de diversas especialidades que dentro de sus propios grupos ya cuentan con instructores experimentados para continuar con el entrenamiento de nuevas generaciones.

El centro de simulación en el Texas Children’s Hospital, cuenta con maniquíes de alta tecnología, capaces de emular signos vitales, cambios de coloración, ruidos respiratorios, modificaciones pupilares entre otros hallazgos, además de una ambientación similar a la de una sala de urgencias, consulta o quirófano. La Dra. Arnold destaca la importancia de la evaluación y discusión posterior a la simulación, generando una valiosa retroalimentación tanto a los evaluados como a los evaluadores.